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          石門高中地理科組

          來源: 發布時間:2014-09-25
           

           

          江南陽,石門高級中學地理科組長,中學地理高級教師,南海區骨干教師,廣東省地理優秀教師。多年擔任市高考模擬命題工作,是南海區地理學科中心教研成員。教學經驗豐富,基本功相當扎實,所任教的高三地理成績均列佛山市前列。教學之余筆耕不輟,在《地理教育》、《地理教學》等省部級核心期刊上發表論文多篇,編著的地理《自主學習與能力測試》等系列學習輔導書,面向全國公開發行。

          吳聲權,中學地理高級教師,中國地理學會會員。地級市優秀教師,縣(區)級優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀教研員,學校骨干教師,南海區地理學科高考備考中心組成員。
          “勤勤懇懇教書   兢兢業業育人”是他的座右銘。從事高三地理教學工作十多年,對工作任勞任怨,精益求精,勇于探索,教學教育能力強。主持或參與了《中學地理教學與學生創新意識的培養》等四個地理教研課題的教學研究,有多篇論文在各級報刊上發表,或獲國家、省、市級一等獎,并參與編著了多本高、中考地理教輔用書。指導學生參加中英“氣候酷派綠色校園行動”及科技創新大賽,均獲得一等獎。

          陳宏,地理中學高級教師,從教二十多年來,工作勤奮、踏實,教學成績突出。曾獲得過“南海區優秀地理工作者”、“南海區優秀班主任”稱號。

          肖乾,60年代生于湖南,90年代畢業于湖南師范大學,2003年獲評中學地理高級教師。從教二十余年,一直勤奮工作在教學一線?!俺錾鍪?,本色做人”,力求成為一個學校放心、學生喜愛、自己滿意的人民教師。曾經獲得“南海區優秀教師”、“南海區優秀班主任”等稱號。

          楊首平,高三地理科備課組長,中學地理高級教師,中國地理學會會員。有較強的教研能力強,是南海區骨干教師、中學地理中心教研組成員。有多篇論文在國內各種刊物上發表,或在區、市、省、國家級的評選中獲獎,先后主持過兩個課題的研究,主編或參加編寫了多本教學用書。獲得過 “南海區的優秀班任”、“南海區優秀教師”、“南海區教育教學科研先進個人”等稱號,是南海區與華南師范大學學科共建“卓越教師”培養對象。

          熊菁,教育碩士,南海區優秀教師,中學地理高級教師,曾被聘為江西省地市級骨干教師;江西省地市級教育局高考地理中心組成員;曾任江西省某地中高級知識分子聯誼會秘書長;多次被評為先進教育工作者。性格開朗,心胸開闊,工作認真負責,教法新穎,深受學生喜愛。

          伍青,中學地理高級教師,市優秀教師,校骨干教師,教齡18年。05年我來到石門工作,幾年時間里多次獲省、市級獎,其中論文兩篇分別獲佛山市一等和二等獎,課例兩篇最高獎項為廣東省二等獎。我還積極參加科研課題,致力于地理實驗探究,參與的市級科研課題獲08年廣東中小學教育創新成果三等獎,09年獲南海區第三屆教育科研成果二等獎。09年輔導的學生在第三屆“地理小博士”活動中獲得全國一等二等獎,因而我榮獲全國優秀指導教師二等獎,并獲“全國優秀科技輔導員”稱號。2010年5月教學案例《展現地理實驗的魅力》獲南海一等獎。有多年備課組長工作經驗和高三教學經驗,成績突出?,F任高一地理備課組長。
           

          張建鵬,中學地理高級教師、中國地理學會會員、佛山市心理學會會員。1992年畢業于內蒙古師范大學地理系。任高中地理教師二十多年來,多年擔任高三畢業班的教學工作,教學成績突出,所教學生曾獲得地級市文科高考狀元。2003年調入石門中學后,曾擔任石門中學獅山校區首屆高一(1)班班主任、德育處副主任、教研處副主任。
          因教學成績突出,張建鵬老師先后獲市級優秀教師、省地理教學基本功大賽一等獎、南海區優秀教師、南海區教育教學科研先進工作者、南海區學生競賽優秀輔導員、南海區家庭教育先進工作者、南海區中小學班主任專業能力培訓工作先進個人等榮譽稱號。

          王瓊妹,中共黨員,畢業于西南大學地理學院,2006年7月參加工作至今,被評為2013-2014學年校級骨干教師。工作期間撰寫論文、教學設計、科技創新輔導多次獲南海區一等獎,2007年獲得南海區高中地理青年教師解題賽一等獎,幾次被評為南海區教育教研先進個人,課外活動案例研究論文獲得廣東省二等獎;課件《交通運輸方式和布局》獲得佛山市計算機教育軟件基礎教育組多媒體課件一等獎、廣東省計算機教育軟件大賽多媒體課件二等獎、第六屆全國高中信息整合大賽二等獎。輔導學生多人獲得廣東省地理天文奧林匹克競賽一、二等獎。并因此被評為09年廣東省地理天文競賽優秀指導老師。所教班級成績良好。

          劉明月,中共黨員,畢業于華南師范大學地理科學學院。工作認真負責,所教班級成績優秀,注意教學教研結合,被評為南海區“教育教研先進個人”和南海區“優秀青年教師”;多篇論文獲得佛山市和南海區一等獎,并發表在《中學地理教學參考》;指導學生科技創新比賽榮獲南海區一等獎;指導學生參加天文競賽,獲得廣東省一等獎,榮獲“優秀輔導老師”稱號。擔任班主任工作,所帶班級多次被評為“優秀文明班”和“星級團支部”,多次獲校班主任工作及班主任能力大賽一等獎,德育論文榮獲校級特等獎和南海區二等獎。

          譚錦玲,中共黨員,畢業于華南師范大學地理科學學院。工作勤懇踏實,富有創新精神。2009年參加工作至今,多次被評為校教壇新秀。2009年獲得第六屆“詹天佑”杯科技創新大賽科研論文南海區二等獎,同時獲?!皟炐憧蒲休o導教師”?!稖\談問題解決法在高中地理新課程課堂教學中的實踐》獲南海區2010高中地理學科教學論文評比二等獎。積極參與學校組織的教學能力比賽和輔導天文競賽,獲得新教師綜合能力系列大賽一等獎,青年教師優質課比賽一等獎,多次承擔AB班教學研討課等公開課的教學任務,教學成績良好。

          屈迪揚,2011年畢業于華中師范大學,“優秀畢業生”,中共黨員。工作至今,連續擔任班主任和地理教師,所帶班級多次獲得“優秀文明班”和“星級團支部”稱號。個人多次獲得南海區和校級獎勵,獲得南海區級獎勵有:2012年南海區心理健康教育班會課特等獎,2013年南海區班主任能力大賽總分特等獎,班級活動設計特等獎,班級規劃特等獎。執筆教學論文獲得南海區二等獎,指導科技創新案例獲得南海區二等獎。獲得校級獎勵和榮譽有:?!皟炐憬處煛?、校班主任評比一等獎、校青年教師匯報課比賽一等獎、校德育論文比賽特等獎、校班主任經驗介紹發言人等。多次承擔AB班教學研討課等公開課的教學任務。

           

           

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